各党总支、直属党支部：

2009年是深入贯彻党的十七大精神，全面推进实践科学发展观的重要一年。根据上级有关文件要求和学校科学发展的需要，在广大干部职工中深入开展理论学习，有利于坚持正确的舆论导向、切实提高全校广大干部职工的思想政治素质和工作水平，有利于营造团结奋进、和谐向上的校园氛围，提高广大干部职工的理论水平和工作能力，实现学校又好又快发展。现将《陇南师范高等专科学校2009年理论学习计划》（以下简称《学习计划》）印发给你们，请认真组织学习，贯彻执行。参照《学习计划》做好本（总）支部、本部门的理论学习工作，将理论学习活动不断引向深入，切实促进学校科学发展。

特此通知

附件：

1、陇南师范高等专科学校2009年理论学习计划

2、陇南师范高等专科学校2009年党委中心组理论学习专题安排

3、陇南师范高等专科学校2009年教职工理论学习安排表

二○○九年三月十六日

附件1：

陇南师范高等专科学校2009年理论学习计划

2009年是深入贯彻党的十七大精神，全面推进实践科学发展观的重要一年，也是全国上下庆祝建国六十周年的喜庆之年。为提高全校广大干部职工的思想政治素质和工作水平，实现学校又好又快发展，现根据上级有关部门要求和学校工作实际，特制定2009年理论学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，促进社会主义和谐社会、和谐校园建设；根据学校的中心工作和上级有关精神要求，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，坚持正确的舆论导向，努力营造团结奋进、和谐向上的良好氛围，切实提高广大干部职工的理论水平和工作能力，促进学校又好又快发展。

二、学习内容

（一）学习贯彻党的十七届三中全会精神

要充分认识党的十七届三中全会的重要意义；全面把握、深刻学习领会党的十七届三中全会的主题；深刻学习领会党的十七届三中全会提出的重大理论观点；深刻学习领会党的十七届三中全会提出的重大战略目标；深刻学习领会党的十七届三中全会做出的重大部署。

（二）学习宣传全国“两会”精神

认真学习全国“两会”精神和政府工作报告，深入理解和把握精神实质，深刻认识中国特色社会主义的科学内涵，深刻认识中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜。深刻理解中国特色社会主义的基本特征，深刻理解中国特色社会主义道路的理论依据、鲜明特色和科学内涵。结合学校发展和改革的步伐，统一思想，振奋精神，为学校实施发展战略而努力。

（三）深入学习贯彻落实科学发展观，提高科学发展的能力

采取多种形式开展学习活动，要在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为我院的稳定、改革和发展提供行动指南。

（四）纪念中华人民共和国成立60周年，加强师生爱国主义教育，坚定不移地走中国特色社会主义道路

科学总结中华人民共和国成立60周年所走过的伟大道路及取得的伟大成就，大力宣传建国以来所走过的光辉历程和取得的伟大成就，深入思考建国以来进行社会主义建设和改革开放的经验与教训，深化对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

（五）全面加强新形势下的领导干部作风建设、师德师风建设和大学生思想道德建设

严格按照胡锦涛总书记在各级领导干部中大力倡导的八个方面的良好风气和对广大教育工作者提出的“四点希望”，继续深入贯彻落实中央十六号文件精神，切实加强领导干部的作风建设、广大教育工作者的师德师风建设和当代大学生的思想道德建设。

（六）学习高教教育理论

进一步加强学校内部教育教学管理、人事分配制度等改革，逐步建立适应市场环境需要的现代高职院校管理机制，不断强化发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，为学校发展提供强有力的理论和智力支持。

（七）学习国家新颁布的相关法律法规

认真学习与广大师生切身利益相关的法律法规，做到知法、懂法、用法，并进一步贯彻落实依法办学、依法治校的教育方略，建设法治校园。

（八）根据需要，对学习内容可予以适当调整

三、学习方法和要求

（一）学习方法

在学习中要坚持做到“五结合”，即坚持自学与集中学习相结合、坚持中心发言与辅导报告相结合；坚持读原著原文与专题讨论相结合；坚持理论学习与调查研究相结合；坚持理论学习与解决实际问题相结合。

（二）学习要求

1.严格落实学习制度。

根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，党委中心组、各党总支部年度集中学习研讨时间不少于12天。教职员工每月集中学习不少于4小时。学生的理论学习要融入到学习和生活当中，以团组织、党组织为基础，采取集中学习与日常学习相结合的方式经常开展学习活动。学校政史系要认真研究十七大精神，在思想政治理论课教学中，确保十七大精神进教案、进课堂、进头脑。

2.加强组织领导，学习要实行领导责任制。党委中心组组长、支部书记、各部门负责人要亲自抓思想发动、带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题等具体要求，起到积极的示范和带头作用。

3.不断创新学习形式，充分利用现代教育技术和多媒体手段，开展丰富多采的学习教育活动。学习形式以中心发言、学习原文、专题辅导报告、观看专题片、开展专题讨论等为主，增强学习效果。

4.联系实际深入研讨。要紧密围绕学校改革发展的重点、难点和热点问题，在自学和调研的基础上，经过认真准备，深入开展学习研讨活动。结合本部门的工作实际，确立学习专题，解决实际问题。每年要撰写2篇以上运用理论指导实践的体会文章。

5.各党（总）支部要结合实际，根据本计划，做出具体安排，并将本支部2009年理论学习计划于3月25日前报学校党委宣传部。

附件2：

2009年党委中心组理论学习

专题 安 排

2009年是深入贯彻党的十七大精神，全面推进实践科学发展观的重要一年，也是全国上下庆祝建国六十周年的喜庆之年。根据上级教育主管部门对党委中心组理论学习的要求，结合我校的实际情况，主要安排九个方面的理论学习专题。

专题一：深入学习实践科学发展观

学习内容与要求：通过本专题的学习，深刻把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，切实掌握贯穿其中的马克思主义立场观点和方法。明确科学发展观是我校今后事业发展的指南，是推进教学、科研工作迈上新台阶的动力源泉。通过研讨，着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题，着力解决师生反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。

学习时间：3月至8月

学习资料：

1．胡锦涛同志在党的第十七次全国代表大会上的报告（第三部分）。

2．科学发展观重要论述摘编辅导读本。

3．教育部部长周济在教育部2009年度工作会议上的讲话：《深入学习实践科学发展观，促进教育事业优先发展科学发展》。

讨论参考题：坚持科学发展观重大现实意义是什么？联系学校实际，思考怎样把握高职高专教育发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现学校又好又快发展。

专题二：第十七次全国高等学校党的建设工作会议精神

学习内容与要求：学习习近平在第十七次全国高等学校党的建设工作会议上的讲话，结合学校2008年评估工作中专家提出的整改意见，扎实推进，把学校的各项工作推上一个新台阶。

学习时间：5月下旬至6月上旬

学习资料：

1．《深入学习实践科学发展观 开创高校党建工作新局面》（来源：中国教育新闻网—中国教育报2008年12月21日）

2．习近平在第十七次全国高等学校党的建设工作会议上的讲话。

讨论参考题：如何加强学校基层党组织建设，扩大党的工作覆盖面，发挥凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用？

专题三：学习贯彻2009年全国“两会”精神

学习内容与要求：通过学习全国人大、政协和省人大、政协“两会”报告、社论等文献,回顾和总结学校在过去一年里取得的成绩和经验，明确2009年的工作主题、目标任务、实现途径、方法步骤和要把握的方针原则，切实把思想统一到中央和省、市的决策上来，促进学校又好又快发展。

学习时间：6月下旬至7月中旬

学习资料：

1．全国“两会”期间的重要讲话。

2.《2009年政府工作报告》。

3.《人民日报》关于“两会”的社论。

讨论参考题：如何将“两会”精神与学校工作实际相结合，促进学校跨跃式发展？

专题四：中国特色社会主义理论体系（建国60周年纪念活动）

学习内容及要求：

通过学习，深刻认识改革开放30年的伟大历程及其所发生的伟大历史性巨变，深刻认识十七大报告所概括的“十个结合”的宝贵历史经验，深刻认识改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。系统总结陇南改革开放30年来的探索历程、实践创新、发展成就和经验启示。进一步坚定在新的历史条件下继续解放思想、推进改革开放、走中国特色社会主义道路的决心和信心。

学习时间：9月上旬至10月下旬

学习资料：

1、胡锦涛七一讲话

2、中央领导关于建国60周年纪念活动，建国60周年历史经验总结的论述。

3、研究安排全市纪念建国60周年系列活动

4、《人民日报》、《求是》及党报党刊发表的关于建国60周年系列文章

专题五：加强师德师风建设和大学生思想道德建设

学习内容与要求：认真学习中央十六号文件，全面加强新形势下德师风建设和大学生思想道德建设，切实做到为人民服务、为学生服务。

学习时间：11月上旬

学习资料：

1．《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科〔2008〕5号）。

2．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）。

讨论参考题：

1．如何充分发挥思想政治理论课作为大学生思想政治教育主渠道的作用，进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作，不断提高大学生的思想政治素质？

2．在教育形式、教育阵地多元化的今天，如何加强当代大学生的思想道德建设？

专题六：高职高专教育理论学习

学习内容与要求：学习高职高专教育理论，理解在当前经济形势下，高职高专教育应该在专业、课程改革与建设，实践能力培养，实训、实习基地建设，教师队伍建设等方面做足功夫。

学习时间：11月下旬

学习资料：

1．教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）。

2．高职教育文献资料。

讨论参考题：

1．立足学校实际，如何有效地抓好学科、专业和课程建设？

2．如何结合学校的特点，开展教育教学改革，推动教学工作长足发展？

专题七：党风廉政教育

学习内容与要求：通过学习，深刻领会新形势、新条件下党风廉政建设和反腐工作的重要性和深远意义，进一步增强抓好领导干部作风建设的责任感和紧迫感。要求中心组成员带领全校党员干部认真学习，深刻领会，坚决贯彻，扎实推进以惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，为完成学校各项工作任务提供有力保证。

学习时间：12月上旬

学习资料：

1．胡锦涛：《加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，努力为发展中国特色社会主义提供有利条件和坚强保障》(《光明日报》2008年1月16日第1版)。

2．胡锦涛：各级党委政府要严格执行党风廉政建设责任制，毫不松懈地抓好党风廉政建设和反腐败斗争（《人民日报》2008年10月21日第1版）。

3、廉政警示教育片。

讨论参考题：

1．高校党风廉政建设的重点有哪些？

2．如何通过党风廉政建设提高依法治校能力？

专题九：如何发挥师范教育特色调研

学习时间：2009年8月至2010年2月

学习内容与要求：利用假期，中心组成员自学国家在发展师范类教育出台的相关政策及理论文章，研究我校招生就业工作形势，探讨我校在服务地方经济中应如何发挥更好、更大的作用，为推进学校新发展献计献策。

附件3：