会场

校长李艳红作出讲话

10月13日下午，学校在电子商务学院三楼多功能报告厅召开小学教育专业认证总结会。校长李艳红出席会议并讲话，副校长王胜青主持会议，各职能部门负责人、各学院院长和教学秘书参加了会议。

会上，初等教育学院院长张永明从认证工作的开展进程、主要工作与成果、收获与体会等三个方面对本次小学教育专业认证工作进行了简要汇报。

文学与传媒学院、数信学院、外国语学院、音乐与舞蹈学院、美术与设计学院和体育与健康学院负责人先后就人才培养方案修订完善、专业认证准备等工作作了汇报。

教务处负责人杨建东通报了教务处近期工作要点，安排部署了各学院、职能部门围绕专业认证应该着力开展的几项具体工作。

在认真听取了工作汇报后，李艳红作了讲话。她对本次专业认证工作取得的成绩给予了肯定，并对参与此次认证工作的学院、部门以及师生、校友等表示感谢。就如何提升人才培养工作质量，推进学校事业高质量发展，她提出了两点要求：一是要以专业认证为契机，进一步完善人才培养方案。初等教育学院要积极听取教育部师范类专业专家组的反馈意见，紧紧围绕“学生中心，产出导向，持续改进”的核心理念，坚持以评促建，以评促改，科学制定整改的“时间表”和“路线图”，限期整改到位。其他学院要与各职能部门通力合作、协同配合，把专业认证工作作为今后学院工作的总抓手，对照专业认证要求，修订完善人才培养方案，构建基于OBE理念的人才培养体系，大力实施质量工程，推动学校人才培养工作更上新台阶。二是要深化教育教学改革，找准差距，狠抓落实，推进学校各项事业的发展。当前，学校发展正处在爬坡过坎、攻坚克难的关键期，各部门、各学院负责人要进一步提高站位，精心谋划，建立健全质量保障的长效机制。各职能部门要围绕专业建设、教学改革做好专业认证的统揽协调和服务保障工作。各学院要继续保持专业认证过程中良好的精神状态，树立以学生为中心的教育理念，不断加强专业内涵建设，健全教学质量监控体系，规范教学管理和质量保障体系，推进学校各项事业的发展，用不懈的努力谱写学校新篇章。

最后，王胜青作了总结发言。他要求，初等教育学院要认真梳理教育部专家组的反馈意见，制定科学有效的整改方案，严格落实“学生中心，产出导向，持续改进”的理念，规范教学管理，狠抓教学质量，努力实现人才培养目标，为改进提高做充分准备。其他学院要深入学习初等教育学院本次专业认证工作的经验做法，加快完成人才培养方案的修订完善工作并付诸实施。教务处要尽快着手修订完善有关教学质量保障体系的管理制度，督导室要组织特聘教授研制认证理念下的课堂教学评价标准，扎实开展教学督导活动，全面提高课堂教学水平。(文/李 曼 图/宋 溦）